Интернет, компьютеры, софт и прочий Asus acpi ite8708 | ||
Сервисы |
Asus acpi ite8708
Asus acpi ite87082 Федеральный компонент государственного стандарта общего образования1. 3 Структура федерального компонента государственного стандарта общего образования1. 2 asus acpi ite8708 Характеристика словесной оценки (оценочное суждение)3. 3 Принципы проверки и оценки результатов обучения при использовании образовательных стандартовЗаключениеСписок использованной литературыВведениеНа протяжении длительного периода отличительной особенностью российской школы было asus acpi ite8708 практически полное единообразие содержания образования: единые для всей школ страны учебные программы, единые учебники и методические пособия. Программы школьных предметов определяли объем учебного материала asus acpi ite8708 и нормативы учебного времени на его изучение. В 70-80-х годах прошлого века в программах появились разделы: Основные требования к знаниям и умениям учащихся и Рекомендации к проверке и оцениванию знаний и умений учащихся. Однако они не фиксировали необходимый уровень освоения учебного материала, а нормы оценивания знаний строились по методу вычитания. Отметки учащихся считались вполне достаточной характеристикой результатов обучения. Проблема образовательного стандарта в России впервые стала притчей во языцех в начале 1990-х годов, сразу после крушения советской системы и коммунистической идеологии. Государственный образовательный стандарт: понятие и значение - Контрольная работа Категория: Государство и asus acpi ite8708 право Предмет:Образовательное право Вид работы: Контрольная работа Дата сдачи:02. Ещё: |
©2012